El desarrollo del bebé en su primer año de vida.
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Por Clínica VASS
El aprendizaje se basa en la experiencia sensorio-motora, es decir: aprendemos con movimientos. Comienza en el momento de la concepción y continúa a lo largo de la vida.
En sus primeras etapas, los bebés van descubriéndose a sí mismos con sus manos y su cuerpo.
- Cuando cogen un objeto y se lo llevan a la boca, aprenden de texturas, temperaturas, formas, etc.
- Al gatear por debajo de los muebles o al intentar alcanzar las partes altas, aprenden sobre el tamaño de los objetos.
- Descubren el entorno moviéndose, arrastrándose, gateando, andando y así desarrollan su percepción espacial.
- A través de las reacciones de enderezamiento aprenden a cambiar de postura ante posiciones incomodas y con las reacciones de equilibrio se ajusta contra la gravedad.
- El lenguaje y el habla también están unidos al movimiento, puesto que la comunicación del niño se inicia a través de los gestos.
- También el desarrollo emocional y social se ve afectado por la capacidad de moverse, porque es el movimiento lo que hace a un niño independiente de su madre.
Durante su primer año, el bebé va a aprender y descubrir un sinfín de cosas. Todos esos progresos se irán dando paulatinamente. Veamos qué pasa mes a mes en la vida de un bebé.
PRIMER MES:
MOTRICIDAD:
- Su postura es inestable.
- No puede apoyarse todavía ni boca abajo ni boca arriba.
- Los brazos y piernas las mantiene siempre flexionadas y separadas.
- No controla su cabecita.
- Los puños están cerrados la mayoría del tiempo con el pulgar dentro.
VISIÓN:
- Sólo tiene un 5% de la capacidad visual.
- El bebé no es capaz de acompañar los ojos al movimiento de la cabeza, fenómeno conocido como “Ojos de Muñeca”.
- Mira a zonas iluminadas más que a las zonas oscuras.
- Ve con franjas blancas y negras.
SOCIAL:
- Ya es capaz de reconocer a su mamá.
- Le calman las caricias de su madre.
- Reacciona con sobresaltos ante ruidos fuertes.
SEGUNDO MES:
MOTRICIDAD:
- Puede sujetar mejor su cabecita y que esté más estable.
- Comienza a estirar más los brazos y las piernas.
- Adopta a menudo la “Postura del esgrimidor”: mantiene el brazo del lado al que mira extendido y el brazo que queda a su espalda flexionado, como si estuviera haciendo esgrima.
- Empieza a coordinar las manos con sus ojos llevándoselas a la cara.
VISIÓN:
- Puede fijar la vista en un punto en concreto.
- Es común en esta etapa el estrabismo ya que sus ojos aún no están coordinados uno con otro.
SOCIAL:
- No sólo mira a su mamá sino también a desconocidos.
- Se inicia la sonrisa de forma voluntaria.
- Expresa su alegría con movimientos vivos.
- Comienzan los balbuceos.
TERCER MES:
MOTRICIDAD:
- Ya puede controlar bien su cabecita.
- Empieza a apoyarse en los codos para estabilizarse boca a bajo.
- Su postura ya es más estable.
- La coordinación de la mirada ya es con las dos manos.
VISIÓN:
- Ha ampliado su capacidad visual al 20%.
- Gira 180º la cabeza para mirar.
SOCIAL:
- Comienza a realizar sonidos y gritos más selectivos para comunicarse.
- Observa los movimientos de la boca del adulto que le habla.
- En esta epata el babeo es abundante para preparar la salida de sus dientes.
CUARTO MES:
MOTRICIDAD:
- Empieza a manipular objetos.
- Cuando trata de coger algo con la mano, de forma refleja el pie también trata de cogerlo (reflejo de prensión palmar-plantar).
- Se lleva los objetos a la boca.
SOCIAL:
- Interactúa ampliamente con el entorno y las personas.
- Empieza a reírse aceptando jugar con otra persona.
- Sonríe y es feliz cuando escucha los sonidos que emite.
QUINTO MES:
MOTRICIDAD:
- Obtiene una postura de “Patrón natatorio”, es decir, boca a bajo se apoya sobre su tripita y para estabilizarse mueve brazos y piernas como si nadara.
- Sobrepasa con las manos la línea media de su cuerpo para coger objetos.
SOCIAL:
- Comienza a reconocer a los desconocidos.
- Extiende los brazos para que le cojan.
- Localiza sonidos y gira la cabeza para mirarlos.
- Le dan rabietas que ceden con el contacto o cuando le hablan.
SEXTO MES:
MOTRICIDAD:
- Ya voltea pasando de boca arriba a boca abajo.
- Es capaz de apoyarse en las manos boca a bajo.
- Se descubre los pies y juega con ellos.
- Cada vez abre más sus manos.
- Explora su cuerpo y lleva la mano a sus genitales descubriéndose a sí mismo.
SOCIAL:
- Comienza a comer semisólidos con cuchara y con ello inicia la masticación.
- Participa de forma activa ante juegos con las personas.
SÉPTIMO MES:
MOTRICIDAD:
- Empieza a ponerse a cuatro patas.
- Realiza el movimiento de “Roquing”, es decir, a cuatro patas se balancea hacia delante y hacia atrás.
- Se arrastra reptando por el suelo para desplazarse.
- Se lleva los pies a la boca.
- Comienza a sentarse de forma oblicua.
SOCIAL:
- Avanza su lenguaje con balbuceos monosílabos y canturrea escuchándose y riéndose.
- Participa ya en juegos del tipo “cucu-tras”.
- Si tiene 2 objetos, suelta uno para coger otro.
OCTAVO MES:
MOTRICIDAD:
- Ya es capaz de darse la vuelta solo de boca abajo a boca arriba.
- Empieza a gatear aunque con mucha dificultad.
- Realiza oposición del pulgar con sus manos.
- Señala con el índice.
SOCIAL:
- Realiza golpeteos chocando un objeto contra otro.
- Inicia bisílabos e imita sonidos que oye de los demás.
- Imita el “adiós” y las “palmitas” con sus manos.
NOVENO MES:
MOTRICIDAD:
- Se sienta con las piernas extendidas.
- Inicia la puesta en pie pero con ayuda de los muebles o de la mano de un adulto.
SOCIAL:
- Ya consigue balbucear 8 silabas distintas.
- Deja caer voluntariamente objetos.
- Escucha con atención los relatos del adulto.
- Comienza a extrañar a sus papis.
DÉCIMO MES:
MOTRICIDAD:
- Su gateo ya lo tiene mucho más dominado.
- Consigue ponerse de pie sin ayudas.
- Es capaz de cargar todo el peso en una pierna liberando la otra.
SOCIAL:
- Empieza a balbucear monólogos.
- En esta etapa por fin dice “papá y mamá”.
- Comprende las alabanzas de los adultos y sonríe.
- Reconoce su nombre y reacciona ante él.
UNDÉCIMO MES:
MOTRICIDAD:
- Camina lateralmente con apoyo de manos (cuadrupedia vertical).
- Se apoya en las manos y hace fuerza para levantarse.
SOCIAL:
- Realiza breves frases silábicas.
- Inicia sus primeras palabras con significado.
- Entiende el significado de lo prohibido.
- Toma destreza con el “adiós” y mueve la manita para despedirse.
- Participa a la hora de comer.
DUODÉCIMO MES:
MOTRICIDAD:
- Camina de frente pero sin posibilidad de parar (va de un mueble a otro).
SOCIAL:
- Es capaz de pronunciar de 5 a 10 palabras.
- Reacciona ante la música con gritos y risas.
- Poco a poco va respondiendo al “toma y dame”.
- Juega introduciendo objetos en una caja y sacándolos.
